Wspieramy dostępność w Ateneum-Szkole Wyższej w Gdańsku
Realizator Ateneum-Szkoła Wyższa w Gdańsku w partnerstwie z ImpactProject Sp. z o.o.
Cele projektu:
Celem głównym projektu jest likwidacja barier w dostępie do studiów osób z niepełnosprawnością w Ateneum Szkole Wyższej w Gdańsku. Cel główny wynika bezpośrednio ze zdiagnozowanego w PO WER problemu, jaki Lider i Partner chcą złagodzić poprzez realizację projektu - jest nim niewystarczająca dostępność edukacji dla studentów z niepełnosprawnościami na poziomie szkolnictwa wyższego. Osiągnięcie zakładanego celu głównego w okresie realizacji projektu, tj. 01.01.2021- 31.12.2023 r. przyczyni się do realizacji celu szczegółowego PO WER PI 10II "Poprawa jakości, skuteczności i dostępności szkolnictwa wyższego oraz kształcenia na poz. równoważnym w celu zwiększenia udziału i poziomu osiągnięć, zwłaszcza w przypadku grup w niekorzystnej sytuacji" poprzez dostosowanie uczelni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami w zakresie dostępności architektonicznej, komunikacyjnej, administrowanych stron internetowych, narzędzi informatycznych i procedur kształcenia, w tym:
Zadanie 1 - Dostosowanie procesu kształcenia do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, w okresie do 12.2023 r.;
Zadanie 2 - Dostosowanie cyfrowych zasobów Uczelni do potrzeb OzN, w okresie do 12.2023 r.;
Zadanie 3 - Moduł doradczo-szkoleniowy z zakresu podnoszenia świadomości oraz kompetencji kadry uczelni w obszarze zwiększania dostępności dla OzN, w okresie do 12.2023 r.;
Zadanie 4 - Dostosowanie infrastruktury Ateneum do potrzeb OzN, w okresie do 12.2023 r.
Co oferujemy?
W ramach modułów planowane jest wsparcie w zakresie:
1. dostosowania procesu kształcenia do potrzeb osób z niepełnosprawnością;
2. dostosowania cyfrowych zasobów uczelni do potrzeb osób z niepełnosprawnością;
3. wsparcia doradczo-szkoleniowe z zakresu podnoszenia świadomości oraz kompetencji kadry uczelni w obszarze zwiększania dostępności dla osób z niepełnosprawnością;
4. dostosowania infrastruktury Ateneum do potrzeb OzN.
Grupa docelowa
Projekt jest skierowany przede wszystkim do dwóch grup uczestników:
- Uczelni Ateneum-Szkoły Wyższej w Gdańsku (pojmowanej instytucjonalnie).
- Kadry dydaktycznej, administracyjnej i zarządzającej Uczelni.
Pośrednimi odbiorcami końcowymi produktów będą studenci z niepełnosprawnością.
Planowane efekty
Projekt przewiduje wsparcie zmian organizacyjnych i podnoszenie świadomości i kompetencji kadry uczelni z zakresu niepełnosprawności poprzez realizację działań mających na celu zapewnienie przez uczelnię dostępności komunikacyjnej, administrowanych stron internetowych, narzędzi informatycznych, procedur kształcenia w kształceniu na poziomie wyższym, wprowadzenie do programów kształcenia modyfikacji zapewniających ich dostępność dla studentów z niepełnosprawnościami oraz działań z zakresu dostępności architektonicznej.
Trwałość i wpływ rezultatów projektu będzie wewnętrzne komplementarny wobec przeprowadzenia zespołu wzajemnie się uzupełniających czterech zadań. Sukces projektu jest warunkowany zakończeniem realizacji wszystkich czterech modułów, których trwałość i wpływ należy rozpatrywać w odniesieniu do poszczególnych zakresów merytorycznych zadań. W wyniku synergii tych różnych czynników, powstanie jednak efekt większy niż suma skutków poszczególnych zadań. Trwałość rezultatów projektu odzwierciedlać będzie przełamywanie barier równościowych w dostępie kobiet z kadry administracyjnej, zarządzającej i dydaktycznej uczelni do kompetencji zawodowych, poprzez zagwarantowanie im dodatkowych punktów w procesie rekrutacji.
W ramach projektu p.t. „Wspieramy dostępność w Ateneum - Szkole Wyższej w Gdańsku”, powstał materiał promujący edukację włączającą.
Poniżej link do materiału, zachęcamy do zapoznania się z nim:
Wkład Funduszy Europejskich
Realizacja projektu: 01.01.2021 - 31.12.2023
Wartość projektu: 3 722 504,00 zł w tym wkład środków europejskich w wysokości 3 137 326,37 zł.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.
Akademia Ateneum w Gdańsku ogłasza rozpoczęcie rekrutacji dla kadry dydaktycznej i administracyjnej Uczelni na cykl szkoleń stacjonarnych realizowanych w ramach projektu pn. „Wspieramy dostępność w Ateneum-Szkole Wyższej w Gdańsku” realizowanego w ramach Osi Priorytetowej III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020, Działanie 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych,współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
W ramach zadania 1 Dostosowanie procesu kształcenia do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (OzN):
Szkolenie dla kadry dydaktycznej/lektorów „Metodyka nauczania języków obcych w formach zapewniających pełny dostęp dla osób z różnorodnymi niepełnosprawnościami” w wymiarze 24 godzin
(3 dni po 8 godzin).
Trwają zapisy, planowane terminy szkoleń wrzesień-październik 2023 r.
W ramach Zadania 2 - Dostosowanie cyfrowych zasobów Uczelni do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (OzN):
- Szkolenie dla kadry dydaktycznej „Obsługa i administrowanie platformą e-learningową” w wymiarze 16 godzin (2 dni po 8 godzin),
- Szkolenie dla kadry dydaktycznej „Efektywne prowadzenie zajęć w formie kursów online” w wymiarze 16 godzin (2 dni po 8 godzin).
Trwają zapisy, planowane terminy szkoleń lipiec-sierpień 2023 r.
W ramach zadania 3 Moduł doradczo-szkoleniowy z zakresu podnoszenia świadomości oraz kompetencji kadry uczelni i studentów w obszarze zwiększania dostępności dla osób z niepełnosprawnościami (OzN):
Szkolenie dla kadry dydaktycznej i administracyjnej pn. „Podnoszenie świadomości związanej z barierami środowiska fizycznego” w wymiarze 16 godzin (2 dni po 8 godzin),
Trwają zapisy, planowane terminy szkoleń wrzesień-październik 2023 r.
Dokumenty rekrutacyjne dla wsparcia w ramach:
a) Zadania 1 - Dostosowanie procesu kształcenia do potrzeb osób z niepełnosprawnościami (OzN)
b) Zadania 2 - Dostosowanie cyfrowych zasobów Uczelni do potrzeb OzN
c) Zadania 3 - Moduł doradczo-szkoleniowy z zakresu podnoszenia świadomości oraz kompetencji kadry uczelni i studentów w obszarze zwiększania dostępności dla OzN
1. Deklaracja uczestnictwa w Projekcie
3. Oświadczenie o kwalifikowalności Uczestnika (kadra dydaktyczna)
4. Oświadczenie o kwalifikowalności Uczestnika (kadra administracyjna/zarządzająca)
5. Oświadczenie dot. przetwarzania danych
Harmonogram szkoleń dla kadry dydaktycznej
Lista osób zakwalifikowanych do udziału w szkoleniach edycja 1.
Zadanie 2, pozycja 13: Szkolenie pn. Obsługa i administrowanie platformą e-learningową Moodle.
Zadanie 2, pozycja 15: Szkolenie pn. Efektywne prowadzenie zajęć w formie kursów online.
